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    2017年人音版音乐六年级下册第7课《欢乐颂》优质课课件1.ppt

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    2017年人音版音乐六年级下册第7课《欢乐颂》优质课课件1.ppt

    贝多芬,音乐思考,欢乐颂合唱中有哪几种演唱形式 听完这首合唱曲,你最深的感受是什么,气势磅礴、一气呵成。,男中音领唱、独唱、重唱、合唱。,音乐思考,这首歌曲的节奏、速度有何特点,大量运用了x x x x的节奏型。,速度为中速。,,第九交响曲1824年5月在维也纳 刻伦特纳托尔戏院初次演出时,听众反映 的热烈是空前的。贝多芬出场时,受到听 众五次的鼓掌欢呼,以致遭到了警察的干 涉,但站在乐队中背对着听众的贝多芬什 么也听不见,幸而女低音歌手翁格尔牵着 他的手转过身,才“看到”了听众的欢呼。 从初演出所引起的异乎寻常的情绪,可以 看出,歌唱欢乐,也就是歌唱自由,在当 时有何等深切的现实意义。,欢乐颂 的演出很 轰动呢,1. 还可以用什么形式来演唱欢乐颂 2. 尝试准确并富有表情地背唱欢 乐颂。,音乐思考,扩展知识,常见的演唱形式 独唱一个人演唱称“独唱”,如男声独唱、女生独唱、童声独唱。 齐唱两个或两个以上的人同时演唱相同的曲调称“齐唱”。 合唱两个或两个以上的声部同时演唱不同的曲调,而每个声部都由若干人担任,称“合唱”。 重唱两个或两个以上的声部同时演唱不同的曲调,且每声部只有一个人担当的演唱形式称“重唱”。,

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