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    2017年人音版音乐一年级下册第6课演唱《小宝宝睡着了》ppt优质课课件.ppt

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    2017年人音版音乐一年级下册第6课演唱《小宝宝睡着了》ppt优质课课件.ppt

    小 宝 宝 睡 着 了,教学步骤,创设情境,导入新课学唱新歌 选择角色,进行表演 拓展 结束课,具体教学内容,一、创设情境,导入新课。小朋友们在上课之前呢,老师想问问你们“在你们睡觉之前,妈妈有没有给你们唱歌哄你们睡觉呢”学生回答。那给你们唱过什么歌呢学生回答。妈妈给你们唱的歌都很好听,那今天让我们来学习一首妈妈给我们唱的歌曲小宝宝睡着了。 二、学唱新歌师同学们让我们聆听这首歌曲,听完告诉老师,歌曲都唱到了哪些人和物呢他们都在做什么呀生星星,月亮,小虫生睡觉了,休息了师下面跟着老师我们把歌词来读一读师对啦,先听我来读一读,然后大家大声的有感情的朗读好不好师小朋友们,请边看歌谱边听歌曲,歌曲需要我们重复唱2遍,你能在歌谱里找出那个神秘的符号吗(板书反复跳跃记号)师小眼睛观察的真仔细呀,它的名字叫反复跳跃记号,我们简称1房子和2房子,第一段唱到这里,来到第二段,唱到这里以后跳过刚刚的1房子,来到2房子,清楚了吗师清楚了那我们就用正确的演唱顺序唱。(原唱)师小朋友学的真认真呀,下面由我弹大家跟着唱好不好师下面这半边的小朋友用刚刚的“m”来唱,另一边的小朋友唱出歌词,准备好了吗我们一起来试试。师让我们来一起唱一唱歌词(提醒声音轻柔,咬字清楚,连贯),具体教学内容,三、选择角色,进行表演师同学们,歌曲中有这么多的人和物,你最喜欢哪个角色啊生我喜欢星星,我喜欢月亮师下面老师邀请小朋友从歌曲里选出自己喜欢的角色,比如星星,比如小虫听到你的角色的那句赶紧坐下做睡觉姿势。好,现在考虑下你要选择的角色,所有人轻轻起立,让我们一起来演绎恬静的夜晚吧。 四、拓展师在你们的表演中,我感受到了一个恬静美妙的夜晚,在这么美的夜晚,小宝宝很快进入了梦乡,你们来猜猜宝宝梦到了什么生花儿,小鸟师那同学们睡着了会梦到什么呢嗯很好 大家回答的都很好 五、结束语师在最后呢就让我们在歌声中结束今天美好的时光吧。,想一想,在你们睡觉之前妈妈用什么方法哄你们入睡,那妈妈哄你们入睡的方法都怎么样呢,感受,1、听完这首歌,歌曲都唱到了那些人和物他们都在做什么呀2、歌曲的情绪是怎样的3、让你想到了什么,朗读歌词回答问题,你能在歌谱中找出神秘的符号吗有那位同学见过这样的符号,再次感受,跟着音乐闭上眼睛再次感受,你一句、我一句,同学们,歌曲中有这么多的人和物,你最喜欢哪个角色啊下面老师邀请小朋友从歌曲里选出自己喜欢的角色,比如星星,比如小虫听到你的角色的那句赶紧坐下做睡觉姿势好不好你们来猜猜宝宝梦到了什么那同学们睡着了会梦到什么呢,歌曲拓展,妈妈用无私的爱让我们快乐的成长,那我们要怎样回报妈妈这首歌是一首摇篮曲,那有哪位同学知道其他的摇篮曲,

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